６月８日(月)から１９日(金)までの１０日間、２０社の企業に御協力いただき、前期の職場体験実習を行いました。
実際に働く体験を通して、働く意義を理解し、その喜びを味わうとともに、就労するときに求められる知識・技能・態度を学びました。そして、卒業後の就労に向け意識を高めることができました。また、仕事内容と自分の適性は合っているか、自分に必要な課題は何かなど、保護者の方と就労について深く話し合う良い機会となったのではないでしょうか。
生徒からは、「実習を通して、たくさんのことを学びました。製造業では、ミスをしないように丁寧に作業することが大切だと感じました。」「自分が行ったサービス業では、明るい表情であいさつをすることがなぜ大切なのかを学ぶことができました。」といった声が聞かれました。
実習後は、経験したことをみんなで共有し、学校生活の場で実践しようとする姿が見られました。
御協力いただいた実習先のみなさま、ありがとうございました。
6月１日(月)に、第２学年の生徒が職場体験実習に向けて決意式を行いました。1人ずつ作業面と態度面の目標を、全生徒と職員の前で発表しました。
決意式を終えて、生徒からは「緊張しましたが、大きな声で目標を言うことができました。2週間の実習では、目標を達成できるように頑張りたいです。」との感想が聞かれました。
2週間の実習、自分が立てた目標を意識して頑張りましょう。
今、学校では学校祭「桃華祭＆桃花祭」に向けた学習を行っています。１年生は、「挑戦 ～最高の仲間と共に～」をテーマにして舞台発表の練習を行っています。発表はクラスごとに行います。どのクラスも発表内容の話し合いから始まり、少しずつ形になってきています。各クラスの様子を見てみましょう！
「順調に進んでいます。時間内で仕上がりつつありますが、動きやせりふを覚えることが難しいです。」（1組、生徒の感想）
「せりふを言うときの振り付けもバッチリです。笑いあり、真面目ありの２組の発表を楽しみにしていてください。」（２組、生徒の感想）
「効果音、せりふの担当、動きが決まりました。みんな楽しみながら、大爆笑しながら練習しています。」（３組、生徒の感想）
発表内容は、クラスごとに違いますので、保護者の皆様は、ぜひ御家庭で話題にして聞いてみてください！
紙工では、ぽち袋の製作を行っています。１枚の用紙から、作図、裁断、罫線、組立の工程を経て完成します。作図は、非常に細かい作業ですが、じっくり目盛りを見て、慎重に印を付けています。
商品管理では、「カード仕分け」「包装」「裁断」の３種目の作業を順番に取り組みます。校内実習を経験し、日誌記入、身だしなみチェックなど、スムーズに取り組むことができるようになってきました。
「カード仕分けの作業は、楽しいです。数字やアルファベットをよく見て間違えないように仕分けています。」（１年生 生徒の感想）
「裁断するとき広告が破れてしまわないように力加減に気をつけて切っています。」（1年生 生徒の感想）
「包装紙がたるまないように、包むことがとても難しいです。」（1年生 生徒の感想）
１年生の木工では、自分の「整理箱」を製作します。これは、教室で作業靴など自分の荷物を入れるために使用します。先輩たちの教室をのぞいてみると、しっかり活躍していますね。
まだまだ形になっていませんが、完成を目指して作っています。作業の様子を御覧ください。
「けがきは正確さが重要です。正確に作業できるように毎回、がんばっています。」（１年生 生徒の感想）
「さしがねを使ってけがきをすることは、難しいです。」（１年生 生徒の感想）
「ドリルでの穴あけに慣れてきて、ひとりでできるようになりました。」（1年生 生徒の感想）
「糸のこは、カーブしている曲線を切るところがとても難しいです。でも、回数を重ねてきれいに切れるようになりました。」（１年生 生徒の感想）
「でこぼこしている所が滑らかになるように、手でさわって確認しながら作業しています。」（１年生 生徒の感想）
器楽で鍵盤楽器で「喜びの歌」を演奏する学習が始まりました。まずは、先生の説明を聞いてプリントで指番号を確認してからドレミファソラシドの練習を行いました。みんなとても上手なので、早速楽譜をもらって練習を始めています。
「鍵盤ハーモニカは、初めてではないので弾くことはできるけれど、すらすら弾くためにもう少し練習が必要なのでがんばります。」（１年生、生徒の感想）
体験入学に関する資料をHPに掲載しました。
体験入学会のページはこちらから。
ふれあい見学会についての申し込みを開始します。
期間は７月１日から７月２４日です。詳細はこちらから。
6月8日(月)から6月12日(金)の５日間、前期校内実習が行われました。作業活動に一日を通して取り組み、「働く」ことを意識できるように目標にしています。実習の内容は、４色ボールペンの分解と組立の作業です。実習を通して自分の課題を知ることができたので、今後の学校生活の中で改善したり、さらに力を付けていったりしてほしいと思います。
実習は３班に分かれて行っており、他の班の様子は分からないので、6月15日月曜日の１限に報告会を行いました。
今週は、日誌の反省を参考に礼状を書いています。
「校内実習を経験し、自分の力不足を痛感しました。しっかり立って作業する体力と、早く正確に作業する集中力が不足しています。これからの学校生活の中で工業の授業や部活動で体力や集中力を身に付けることができるように日々、努力します。」 （１年生徒の礼状より）
５月１８日（月）に前期生徒会役員ならびに各学級の室長、各委員会の委員長の認証式を行いました。
式では、教頭先生より一人一人に認証状が手渡され、呼名にしっかりとした声で応える姿から、学校をよりよくしていこうとする強い意欲が感じられました。生徒会役員はもちろん、各クラスの室長、そして委員会活動をまとめる委員長として、それぞれの立場で責任ある役割を担っていきます。
生徒からは、「クラスのみんなの意見をまとめ、よりよいクラスにしていけるよう頑張りたいです。」「自分の役割をしっかり果たそうという気持ちが強くなりました。全校生徒の声を大切にし、よりよい学校にしていきたいです。」といった感想が聞かれました。
これからの学校生活の中で、仲間と協力しながら主体的に活動し、より充実した学校づくりにつなげてくれることを期待しています。
